Buenas tardes queridísimo lector,
Ésta entrada de blog corresponde con la Actividad de análisis y reflexión número 4, "Educación en Castilla León"
En la clase de hoy de Procesos y contextos educativos, que corresponde a la Sesión 3 del 23 de Septiembre del 21, Xoan nos estuvo hablando sobre el panorama educativo español, las distintas leyes que hubo desde la Ley Moyano hasta hoy y de sus diferentes objetivos y características. Hoy no viajaremos a ningún lado, y nos quedaremos en Castilla León, ese inmenso mar dorado de trigales e iglesias románicas bañado por las aguas del río Duero. Paremos en ese restaurante un tanto retirado de la carretera, comamos algunas de las maravillosas viandas que ésta tierra tiene que ofrecer, partamos la hogaza, reguémoslo con un Ribera de Duero y charlemos un poco sobre cómo está el panorama educativo en Castilla León.
Casualmente entre la cantidad de papeles que siempre traigo en mi gastado portafolios, encontré un viejo periódico del Norte de Castilla del 2017, tenga, ábralo por las páginas 14 y 15 y lea detenidamente el artículo (1) llamado "Colegios e institutos con bajos resultados reabren las aulas con planes de mejora".
Una de las primeras cosas que le sorprenderá saber sobre la educación en Castilla León es que ocupa el primer puesto del informe PISA nacional en formación no universitaria, para serle sincero, yo también estoy sorprendido, crecí en estas mismas tierras y siempre pensé que el sistema era normal, sin nada destacable.
Pero no caigamos en la autocomplacencia, hay que seguir mejorando, y para ello se han puesto en marcha varias medidas con el objetivo de seguir profundizando en la calidad y equidad del sistema educativo autonómico, una de esas es un plan global de mejora de resultados para centros cuyos resultados académicos sean más bajos, plan que se traducirá en planes personalizados para cada uno de éstos centros.
No sé si se ha fijado, pero por aquí los niños ya hablan inglés antes de saber andar en bicicleta, CyL es la segunda comunidad con más centros bilingües, y se quiere seguir profundizando en el bilingüismo mediante la formación de los docentes y la incorporación de profesores nativos al sistema educativo.
¿No sabe qué son los centros BIT?, no se preocupe, que le cuento, son centros de referencia e innovación educativa cuyos pilares son el Bilingüismo, la Integración y la Tecnología, siendo el más importante el que está situado en un pueblo soriano llamado Almazán. Si nos da tiempo los próximos días, le prometo que lo visitaremos.
Otro par de medidas interesantes es que las recuperaciones de Bachillerato pasaron de ser en Septiembre a ser en Junio, de esta forma coordinamos el calendario de bachillerato con el de la universidad, y así los alumnos no tendrán que esperar a Septiembre para saber si se podrán examinar de la EBAU en Septiembre o no. Y la última medida de todas, y la que creo que es más interesante, es la instauración de la figura del profesor colaborador honorífico, porque un profesor que se jubila atesora en él una experiencia y conocimientos que son puro oro, y sería una pena desperdiciarlos, entonces un profesor colaborador honorífico es un profesor jubilado y voluntario, que se incorpora como consejero en diferentes proyectos educativos. Esperemos que ésta medida tenga éxito, porque yo estoy entusiasmado con ella, ya que soy partidario de preguntar siempre a los viejos del lugar, y hacerles caso.
¿Por qué pone esa cara de preocupación? claro que hay fallas en el sistema, los planes perfectos sólo existen en las películas. Es cierto que la dispersión de la población perjudica a las áreas rurales en cuestiones educativas, ya que para mantener un colegio abierto se necesitan al menos 4 alumnos, y lamentablemente CyL cuenta con mucha población rural envejecida y muchos pueblos se quedan sin colegio, el mío mismamente, y el de mi madre pasa igual, se tienen que bajar a Zamora o a Bermillo de Sayago para ir a clase. Otro punto peliagudo son las agresiones y el acoso escolar, no solo a alumnos, también para profesores, pero ya hay planes para evitar el acoso escolar y el cyberbullying a través de los medios digitales, es una pena que un aparato tan pequeñito y tan capaz como un smartphone, se esté usando para ese tipo de menesteres, a veces añoro los tiempos pasados, cuando la vida era más sencilla, en fin, ya me conoce querido lector, soy un romántico.
Uh, mire qué hora es, se nos ha alargado la sobremesa más de la cuenta y el dueño del restaurante ya nos está mirando un poco mal, no le he traído aquí por azar, éste bar es uno de esos que no salen en las guías Michelín, y que sólo es conocido por el boca a boca, como ha podido comprobar, el cocido riquísimo, pero le recomiendo encarecidamente que pida café solo, el café lo traen directo de Portugal, alguna ventaja tenía que tener estar cerca de la Raya, y pida también tarta de la casa, le prometo que no ha comido una igual. Para terminar, le comentaré que una de las viejas reivindicaciones de CyL es que se unifiquen las 17 EBAU distintas en un sólo examen nacional y único para todas las CCAA, ya que comunidades como ésta siempre salen perjudicadas con éste sistema.
De nuevo, muchas gracias querido lector, por haber compartido mesa y tertulia con servidor, para mí ha sido también un placer, pero venga, vayamos a pasear un rato por el monte, que hay que bajar ese cocido que llevamos entre pecho y espalda. ¿Sabe que tengo una nueva afición?, la observación de aves, le sorprendería saber que no todos los pajarillos pardos que ve usted revoloteando por la ciudad son gorriones, pero de esto, amigo mío, le hablaré en otra ocasión...
Atentamente,
Roberto Refoyo.
Ayer ingeniero, hoy peregrino, mañana profesor.
(1) Escribano, S. (Septiembre 5, 2017). "Colegios con bajos resultados reabren las aulas con planes de mejora" . El Norte de Castilla, pp 14-15.
